
- 1. 【学部選び】「国際経営学部」に向いている人って?英語はただの道具!世界を舞台に稼ぐリーダーを育てる中央大・APU
- 2. 1. 国際経営学部に向いている「3つのタイプ」
- 2.1. タイプA:カオスを楽しめる「ダイバーシティ・サーファー」
- 2.2. タイプB:世界で商売したい「グローバル・アントレプレナー」
- 2.3. タイプC:橋渡し役になりたい「ブリッジ・ビルダー」
- 3. 2. 「国際経営」を学ぶならこの2校!東西のトップランナー
- 3.1. ① 中央大学(国際経営学部:GLOMAC)
- 3.2. ② 立命館アジア太平洋大学(国際経営学部:APU)
- 4. 3. 総合型選抜で「国際経営学部」を狙う戦略
- 4.1. KOSSUN教育ラボからのメッセージ
【学部選び】「国際経営学部」に向いている人って?英語はただの道具!世界を舞台に稼ぐリーダーを育てる中央大・APU
こんにちは!KOSSUN教育ラボ教務担当です。
「英語が話せるようになりたいから」 「海外で働いてみたいから」
その動機なら、外国語学部や国際教養学部でも叶います。 あえて「国際経営学部」を選ぶ理由は、たった一つ。 「国籍も文化も違う多様な(ダイバーシティ)チームをまとめ上げ、ビジネスで結果を出すリーダーになりたいから」です。
ここは、語学を学ぶ場所ではありません。 「英語『で』ビジネスを動かす」という、グローバル社会の最前線に飛び込む覚悟が求められる場所です。
今回は、KOSSUN教育ラボの視点から、「国際経営学部に向いている人の3つの特徴」と、「この分野の東西の横綱・中央大とAPU」について解説します。
国際経営学部は、経営学の中でも特に「異文化マネジメント」に重きを置きます。 日本式の「阿吽の呼吸」は通用しません。 価値観が真逆の人たちと議論し、納得させ、一つのゴールに向かわせる。そのための「論理(ロジック)」と「胆力(ガッツ)」を鍛えます。
では、具体的にどんな人がこのタフな学部に向いているのでしょうか?
1. 国際経営学部に向いている「3つのタイプ」
タイプA:カオスを楽しめる「ダイバーシティ・サーファー」
- 「意見が食い違う状況に直面すると、逆にワクワクする」
- 「『普通はこうでしょ』という常識が通じない相手とも仲良くなれる」
- 特徴: 異文化摩擦を恐れず、違いをエネルギーに変えられる人。
- なぜ向いている?: グローバルビジネスの現場は、想定外の連続です。正解のない問いに対し、多様なメンバーの意見をミックスして「新しい答え(第3の案)」を作れる柔軟性が必要です。
タイプB:世界で商売したい「グローバル・アントレプレナー」
- 「将来は、海外で自分の会社を作ってみたい」
- 「日本の良いものを世界に広める仕組み(プラットフォーム)を作りたい」
- 特徴: 語学力だけでなく、「どうすれば儲かるか(ビジネスモデル)」に関心がある人。
- なぜ向いている?: ここでは会計、マーケティング、戦略論を英語で学びます。「英語ができる」だけでなく、「英語で決算書が読める」「英語で商談ができる」レベルの実務能力が身につきます。
タイプC:橋渡し役になりたい「ブリッジ・ビルダー」
- 「日本人と外国人の間に立って、通訳以上の調整役をしたことがある」
- 「誤解やすれ違いを解きほぐし、チームを団結させるのが得意」
- 特徴: 異なる文化背景を持つ人々の「翻訳機(インタープリター)」になれる人。
- なぜ向いている?: 組織行動論やリーダーシップ論を学びます。単に言葉を訳すのではなく、文化的な背景を含めて理解し、組織を円滑に回す調整能力が活かせます。
2. 「国際経営」を学ぶならこの2校!東西のトップランナー
この分野で圧倒的な存在感を放つのが、中央大学と立命館アジア太平洋大学(APU)です。
① 中央大学(国際経営学部:GLOMAC)
- 特徴: 2019年に多摩キャンパスに開設。都心で学ぶ、実学重視の学部です。
- ポイント:
- 「7割が英語授業」: 専門科目の約70%が英語で行われます。1クラス15名程度の少人数教育で、発言しないと授業が進まない環境です。
- 「企業連携」: 都心の立地を活かし、グローバル企業との連携講義が豊富。実際に企業の課題を解決するプロジェクトなど、「東京のビジネス最前線」と直結した学びが魅力です。
- 「短期留学が必修」: 1年次に全員が海外短期留学に行きます。早い段階で海外の洗礼を受け、学習意欲に火をつけます。
② 立命館アジア太平洋大学(国際経営学部:APU)
- 特徴: 大分県別府市にある、「学生の半数が留学生」という奇跡の大学。
- ポイント:
- 「世界標準の認証(AACSB)」: ビジネススクールの国際認証であるAACSBを取得しています。これは「世界トップクラスの経営教育」を行っている証であり、国内の大学では数校しか持っていません。
- 「混ぜる教育」: 授業だけでなく、寮生活も含めて、常に世界中の学生と寝食を共にします。日本にいながらにして「完全な海外留学状態」。多文化協働が日常であり、圧倒的な異文化適応力が身につきます。
3. 総合型選抜で「国際経営学部」を狙う戦略
この学部の入試で、「英語が得意です」はアピールになりません。それはスタートラインです。
合格する志望理由の鉄則: 「私は、日本の伝統工芸品が海外で『安売り』されている現状(課題)を変えたいです。そのために、品質に見合った『ラグジュアリー・ブランディング』が必要です(解決策)。貴学でマーケティングを英語で学び、世界富裕層に向けたECプラットフォームを立ち上げる起業家になりたいです」
重要なのは、「英語を使って、何を成し遂げたいか(ビジネスプラン)」です。 「フェアトレード」「SDGsビジネス」「インバウンド戦略」など、具体的なテーマを持ってください。
KOSSUN教育ラボからのメッセージ
国際経営学部は、世界への扉が最も大きく開かれている場所です。 しかし、その扉をくぐるには、語学力以上の「人間力」が必要です。
「東京の中央大と、別府のAPU、どっちの環境が自分に合ってる?」 「英語面接やプレゼン対策はどうすればいい?」
グローバル入試は特殊です。迷ったら、KOSSUN教育ラボにご相談ください。あなたの「世界を変えたい」という野心を、合格へのパスポート(事業計画書)に変えましょう!
KOSSUN教育ラボでは、総合型選抜・学校推薦型選抜(AO入試・推薦入試)に特化した対策を行っています。
受験でお困りの方は、お気軽に無料個別相談会にお申し込みください。
※この記事は専門家による監修のもと執筆されています。

この記事を監修した人
川又 ヒトミ(かわまた・ひとみ)
東京大学、慶應義塾大学のダブル合格者を輩出!
実力と人間性を兼備した指名の絶えない人気講師。
【略歴】学士(文学)お茶の水女子大学
群馬県出身。大学卒業後、私立高校に入職。その間、進路指導部長を務め、大学入試改革や新学習指導要領、ギガスクール構想など高校の教育現場に押し寄せる変化にいち早く対応。
東京大学、慶應義塾大学SFCのダブル合格者を輩出するなど、最新情報を駆使した戦略的な指導に定評がある。塾生はもちろん、講師からも一目置かれ、「合格請負人」の異名を取るほどの人気講師となっている。
趣味特技は、散歩、読書。


