
- 1. 【総合型選抜】二次試験を突破する!合格者が必ず作っている「面接ノート」の作り方完全ガイド
- 2. 1. なぜ「台本の丸暗記」ではなく「面接ノート」が必要なのか?
- 2.1. ① 「キーワード思考」が身につき、アドリブに強くなる
- 2.2. ② 「提出書類との一貫性」を常に手元で確認できる
- 2.3. ③ 「最強のお守り」として本番当日の緊張を和らげる
- 3. 2. 合格を引き寄せる!面接ノート「基本の4パート構成」
- 3.1. パート1:出願書類の控え(自己分析・志のコア)
- 3.2. パート2:想定問答の「キーワード構造化シート」
- 3.3. パート3:大学・学部研究データベース
- 3.4. パート4:模擬面接フィードバック&改善ログ
- 4. 3. 「なぜ?」の3段深掘りに耐えるメモの作り方
- 5. 4. 受験対策の極意:面接ノートを活用した「直前音読トレーニング」
- 5.1.1. 1.ノートを見ながらキーワードを繋いで発声する
- 5.1.2. 2.「結論から述べる法則」を体に叩き込む
- 5.1.3. 3.表情と姿勢を連動させる
- 6. KOSSUN教育ラボからのメッセージ
【総合型選抜】二次試験を突破する!合格者が必ず作っている「面接ノート」の作り方完全ガイド
こんにちは!KOSSUN教育ラボ教務担当です。
出願書類の提出を無事に終え、いよいよ二次選考(面接・口頭試問・プレゼンテーション)に向けた対策が本格化する時期を迎えました。
面接対策を進める中で、次のような悩みや不安を抱えてはいませんか?
「想定問答の原稿を作ったけれど、丸暗記しようとすると本番で頭が真っ白になりそう」
「模擬面接を受けるたびに課題が見つかるが、知識や反省点がバラバラに散らかっている」
「本番当日の会場に、何を持っていけば直前まで心を落ち着けて確認できるのか分からない」
面接対策において、多くの受験生がやってしまいがちな失敗。
それが、「一問一答の長文の台本(スクリプト)を作り、一言一句を丸暗記しようとすること」です。
台本を丸暗記した状態で面接室に入ると、想定外の質問をされたり「なぜ?」と深掘りされたりした瞬間に言葉が詰まり、臨機応変な対話ができなくなってしまいます。
難関大学の二次選考を突破する合格者が必ず実践している最強の対策法。
それが、思考の軸・想定問答の要点・模擬面接の反省を1冊に凝縮した「面接ノート(面接攻略バイブル)」の作成です。
今回は、本番で圧倒的な自信と対応力を生み出す「面接ノートの正しい作り方と活用法」を徹底解説します。
1. なぜ「台本の丸暗記」ではなく「面接ノート」が必要なのか?

大学の採点官である大学教授陣が面接で見ているのは、台本通りに喋るアナウンサーのような流暢さではありません。
教授たちが求めているのは、「想定外の問いに対しても、自分の頭で考え、自分の言葉で論理的に対話できる力」です。
面接ノートを作成することには、以下の3つの絶大なメリットがあります。
① 「キーワード思考」が身につき、アドリブに強くなる
ノートには長文ではなく「箇条書きのキーワード」で思考を整理するため、本番でどんな角度から質問されても、頭の中のキーワードを組み合わせて柔軟に答えられるようになります。
② 「提出書類との一貫性」を常に手元で確認できる
志望理由書、活動報告書、自由記述書のコピーをノートに貼り、それらの要素と面接の回答の「軸」がズレていないかを一目で俯瞰できます。
③ 「最強のお守り」として本番当日の緊張を和らげる
これまで受けてきた模擬面接のフィードバックや改善の記録が詰まったノートは、試験当日の待合室で手にするだけで「自分はこれだけ努力してきた」という揺るぎない自信(メンタルの安定)をもたらします。
2. 合格を引き寄せる!面接ノート「基本の4パート構成」

面接ノートは、市販のB5またはA5サイズのノート(ルーズリーフでも可)を1冊用意して作成します。以下の4つのセクションに分けて構成するのが最も効果的です。
【面接ノートの全体構成】
├─ パート1:出願書類の控え(自己分析・志のコア)
├─ パート2:想定問答の「キーワード構造化シート」
├─ パート3:大学・学部研究データベース
└─ パート4:模擬面接フィードバック&改善ログ
パート1:出願書類の控え(自己分析・志のコア)
- 貼るもの:提出した志望理由書、活動報告書、自由記述などのコピー
- 書き込む内容:
- 自分の「将来の夢・志」をワンフレーズで(例:〇〇を活用した地域医療の格差是正)
- 自分の「原体験」の決定的なエピソード
- 書類の中で教授陣から突っ込まれそうな箇所のメモ
パート2:想定問答の「キーワード構造化シート」
長文のセリフは書かず、「結論」「理由(原体験)」「具体例」を単語や短いフレーズで整理します。
- 例:「なぜ一般選抜ではなく総合型選抜なのか?」
- 【結論】:高校時代の探究活動の実践プロセスと課題解決への意志を直接評価されたいから
- 【理由】:〇〇市でのフィールドワークと〇名へのアンケート分析という現場経験が学びの基盤
- 【接続】:大学の求める「主体的協働力」に合致
パート3:大学・学部研究データベース
- 教授情報:希望する研究室の教授名、専門分野、代表的な論文・著書タイトル
- カリキュラム:履修したい特徴的な科目名、演習(ゼミ)名、フィールドワークの名称
- 大学の特色:アドミッション・ポリシーのキーワード、他大学との比較優位性
パート4:模擬面接フィードバック&改善ログ
模擬面接を受けるたびに、日付とともに以下を記録します。
- 質問された内容と、うまく答えられなかった質問
- 先生や講師から指摘された「非言語(表情・視線・声のトーン・姿勢)」の癖
- 次回に向けた具体的な改善アクション
3. 「なぜ?」の3段深掘りに耐えるメモの作り方

面接官である教授陣からの鋭い連続質問に耐えるため、面接ノートの想定問答には「3本の矢印(↓)」を伸ばしてメモを作っておきます。
- 質問:「大学で何を研究したいか?」
- 第1階層(志):過疎地域における高齢者の移動支援システムの構築
- ↓ なぜ?(第2階層:原体験):祖父の住む町で交通難民の孤立を目の当たりにしたから
- ↓ なぜ?(第3階層:専門性):技術だけでなく、行政施策と経済採算性を両立させる仕組みが必要だから
- ↓ なぜ?(第4階層:本学の理由):〇〇教授が推進する官民連携MaaSの実証データがあるから
このようにノート上で「なぜ」を3段階掘り下げておくことで、本番で畳み掛けるように質問されても、淀みなく深く回答できるようになります。
4. 受験対策の極意:面接ノートを活用した「直前音読トレーニング」

面接ノートは「書いて終わり」ではありません。完成したノートを使って行うべき最終仕上げの極意です。
1.ノートを見ながらキーワードを繋いで発声する
2.「結論から述べる法則」を体に叩き込む
3.表情と姿勢を連動させる
KOSSUN教育ラボからのメッセージ

二次選考が近づくにつれ、「本番でうまく喋れるだろうか」とプレッシャーが高まってくるはずです。
しかし、不安になったときは、あなたがこれまでに作り上げてきた「面接ノート」を開いてみてください。
そこには、あなたが高校生活で悩み、行動し、考え抜いてきた原体験のすべてと、何度も模擬面接を重ねて克服してきた努力の軌跡がびっしりと刻まれています。
そのノートに詰まっているのは、借り物の言葉ではなく、あなた自身の「真実の言葉」と「熱い志」です。
試験当日の朝、会場の待合室でそのノートを胸に当て、深く息を吐き出してください。
あなたが積み重ねてきた努力を信じ、堂々と胸を張って面接室の扉を開けてください。
第一志望校の合格を勝ち取られることを、心より応援しております。
KOSSUN教育ラボでは、総合型選抜・学校推薦型選抜(AO入試・推薦入試)に特化した対策を行っています。
受験でお困りの方は、お気軽に無料個別相談会にお申し込みください。
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※この記事は専門家による監修のもと執筆されています。

この記事を監修した人
川又 ヒトミ(かわまた・ひとみ)
東京大学、慶應義塾大学のダブル合格者を輩出!
実力と人間性を兼備した指名の絶えない人気講師。
【略歴】学士(文学)お茶の水女子大学
群馬県出身。大学卒業後、私立高校に入職。その間、進路指導部長を務め、大学入試改革や新学習指導要領、ギガスクール構想など高校の教育現場に押し寄せる変化にいち早く対応。
東京大学、慶應義塾大学SFCのダブル合格者を輩出するなど、最新情報を駆使した戦略的な指導に定評がある。塾生はもちろん、講師からも一目置かれ、「合格請負人」の異名を取るほどの人気講師となっている。
趣味特技は、散歩、読書。


