【勉強法】総合型選抜の対策は「机」に向かうな!合格に必要な3つの具体的準備とアクションプラン

こんにちは!KOSSUN教育ラボ教務担当です。

「総合型選抜の勉強法を教えてください」 よく聞かれますが、実は総合型選抜に「決まった教科書」はありません。

一般入試が「答えのある問題を解く力」を問うのに対し、総合型選抜は「答えのない問いを立て、自分なりの解を導く力」を問う入試だからです。

では、何をすればいいのか? 合格者が必ず実践している、具体的な「3つの準備」を解説します。

準備1:【自己分析】「なぜ?」を5回繰り返す

最初に行うのは、過去問を解くことではなく、自分自身の棚卸しです。 志望理由書で最も重要な「志(ビジョン)」は、あなたの過去の体験の中にしかありません。

  • 具体的なアクション:
    1. これまでの人生で「心が動いた瞬間(嬉しかったこと、悔しかったこと)」を書き出す。
    2. その出来事に対して、「なぜそう感じたのか?」を自問自答する。
    3. そこから見えてくる「自分の価値観」や「解決したい社会課題」を言語化する。

ポイント: 「ボランティアをした」という事実よりも、「そこで何を感じ、なぜその問題を解決したいと思ったか」という動機の深掘りが重要です。

準備2:【フィールドワーク】「現場」で一次情報を掴む

ここがライバルと差がつく最大のポイントです。 ネットで調べた情報(二次情報)だけで志望理由書を書くと、誰でも書ける薄っぺらい内容になります。

大学教授が求めているのは、「自分の足で稼いだリアルな情報(一次情報)」です。

  • 具体的なアクション:
    • 当事者に会う: 興味あるテーマに関わる人(NPO代表、専門家、現場の職員など)にインタビューを申し込む。
    • 現場に行く: 課題が発生している場所(被災地、商店街、施設など)を実際に訪れて観察する。
    • イベントに参加する: 関連するシンポジウムやワークショップに参加し、最新の議論に触れる。

ポイント: 「高校生がそこまで行動したのか!」という驚きが、合格への強力な武器になります。

準備3:【大学リサーチ】「ラブレター」を書くための相手研究

自己分析とフィールドワークで「やりたいこと」が固まったら、次は「なぜその大学でなければならないか」を見つけます。 これは、好きな相手にラブレターを書くためのリサーチと同じです。

  • 具体的なアクション:
    • シラバス(講義要項)を読む: 「経営学部ならどこでもいい」ではなく、「〇〇教授の『△△論』の授業で、××について議論したい」と言えるまで詳しく調べる。
    • アドミッション・ポリシー(求める学生像)を解読する: 大学が「リーダーシップ」を求めているのか、「独創性」を求めているのかを把握し、自分の強みとリンクさせる。
    • オープンキャンパスに行く: 実際の雰囲気を感じ、先輩や教授に質問する。

ポイント: 志望理由書に「貴学のカリキュラムが魅力的だから」と書くのはNGです。「私の研究テーマを実現するには、貴学の〇〇という環境が不可欠だ」という論理(必然性)を作ってください。

KOSSUN教育ラボからのメッセージ

総合型選抜の勉強法を一言で言えば、「社会との接点を作ること」です。

部屋に閉じこもって参考書を眺めていても、志望理由は生まれません。 まずは、興味のあることについて一冊本を読んでみる、気になる場所に足を運んでみる。その小さな一歩が、合格への大きな前進になります。

「やりたいことが見つからない」 「インタビューのアポ取りなんてどうすればいいの?」

そんな風に行き詰まったら、ぜひKOSSUN教育ラボの無料相談を活用してください。

あなたの興味の種を見つけ、具体的なアクションプランを一緒に組み立てましょう!

KOSSUN教育ラボでは、総合型選抜・学校推薦型選抜(AO入試・推薦入試)に特化した対策を行っています。

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※この記事は専門家による監修のもと執筆されています。