
- 1. 合否の鍵は連休にあり!学年別・おすすめの「GW(ゴールデンウィーク)の過ごし方」
- 2. 1. 高校3年生:出願に向けた「一次情報」の総仕上げ
- 2.1. ① 「現場」へ足を運ぶ(フィールドワーク)
- 2.2. ② 専門家や当事者へのインタビュー
- 2.3. ③ 志望理由書の「第0稿」を書き上げる
- 3. 2. 高校2年生:興味を「探究」へと進化させる3日間
- 3.1. ① 「読書三昧」で専門知の基礎を作る
- 3.2. ② 「マイプロジェクト」の試行
- 4. 3. 高校1年生:「視野の拡大」と「自分を知る」体験
- 4.1. ① 「日常」を疑う旅に出る
- 4.2. ② 家族や大人と「未来」について話す
- 4.3. KOSSUN教育ラボからのメッセージ
合否の鍵は連休にあり!学年別・おすすめの「GW(ゴールデンウィーク)の過ごし方」
こんにちは!KOSSUN教育ラボ教務担当です。
新学期が始まり、最初の2週間が過ぎました。新しい環境に少しずつ慣れてきたこの時期、目の前に迫っているのが「ゴールデンウィーク」です。
一般選抜を目指す受験生が「苦手を克服する演習」に励む一方で、総合型選抜での合格を目指す皆さんにとってのGWは、「机上の勉強」を超えた「圧倒的な差をつけるための探究期間」となります。この連休をどう過ごすかが、夏以降の書類の深みを決定づけると言っても過言ではありません。
今回は、志望校合格を引き寄せるための学年別・おすすめのGW活用術をお伝えいたします。
1. 高校3年生:出願に向けた「一次情報」の総仕上げ
高3生の皆さんにとって、この連休は「志望理由の根拠(エビデンス)」を固める最後の大型連休です。
① 「現場」へ足を運ぶ(フィールドワーク)
志望理由書に「ネットで調べたこと」だけを書くのは卒業しましょう。
- おすすめのアクション: 自分の探究テーマに関連する施設、場所、街を実際に訪れてみてください。五感で感じたこと、現場で発見した「想定外の事実」が、書類に圧倒的なリアリティを宿らせます。
- ポイント: 訪問前には必ず「何を確認したいか」という問いを立てておきましょう。
② 専門家や当事者へのインタビュー
連休中や連休明けに向けて、アポイントメントをとる準備をします。
- おすすめのアクション: 自分のテーマの第一線で活躍する方や、課題に直面している当事者の方に、オンラインや対面でのインタビューを申し込んでみてください。
- ポイント: 「高校生ですが、〇〇について研究しています」という真摯な姿勢は、多くの大人の心を動かします。
③ 志望理由書の「第0稿」を書き上げる
まだ完璧である必要はありません。
- おすすめのアクション: 誰に見せるためでもなく、今の自分の想いを全て書き出してみてください。連休中に一度「形」にすることで、足りない知識や実績が明確になり、連休明けの行動指針が決まります。
2. 高校2年生:興味を「探究」へと進化させる3日間
高2生の皆さんにとってのGWは、来年の自分の「武器」を作るための種まきの時期です。
① 「読書三昧」で専門知の基礎を作る
新書で構いません。自分の興味がある分野の本を3冊、集中して読み切ってみましょう。
- おすすめのアクション: 著者がどのような「問い」を立て、どう解決しようとしているのか、その思考のプロセスをなぞるように読んでみてください。
- ポイント: 読んだ後は、自分なりの感想と「自分ならどうするか」をセットでメモしておきましょう。
② 「マイプロジェクト」の試行
連休というまとまった時間を使い、小さな実験や創作、調査を行ってみます。
- おすすめのアクション: 料理が好きなら「伝統料理の再現と現代風アレンジ」、社会に関心があるなら「近所のゴミ集積所の実態調査」など、身近なことから始めてみてください。
- ポイント: この「自分で動いた」という小さな成功体験が、来年の大きな自信に繋がります。
3. 高校1年生:「視野の拡大」と「自分を知る」体験
新高1生の皆さんは、まず「世界は広い」ということを知るための時間に使ってください。
① 「日常」を疑う旅に出る
遠くへ行く必要はありません。普段降りない駅で降りてみる、家族の仕事場について聞いてみるなど、日常に「なぜ?」を持って接してみてください。
- おすすめのアクション: 街を歩きながら「なぜこの看板はこの色なのか?」「なぜこの公園には人が集まるのか?」という違和感を探す「街歩きリサーチ」がおすすめです。
② 家族や大人と「未来」について話す
少し気恥ずかしいかもしれませんが、大人がどんな想いで仕事をしているのか、社会をどう見ているのかをじっくり聴いてみてください。
- ポイント: 多様な価値観に触れることで、自分自身が大切にしたい価値観(=志の芽)が、少しずつ形作られていきます。
KOSSUN教育ラボからのメッセージ
総合型選抜は、あなたの「人間性」や「エネルギー」が評価される入試です。GW中、ずっと気を張り詰めている必要はありません。心からリラックスし、好きなことに没頭する時間も、あなたの感性を豊かにするために不可欠なプロセスです。
「GWに何をすべきか、具体的に相談したい」 「自分の立てたフィールドワークの計画に、アドバイスが欲しい」
そんな不安がある方は、ぜひ連休前後のタイミングで私たちの塾へお越しください。
当塾の「無料個別相談会」では、あなたの現在の状況に合わせて、このGWを「合格への飛躍台」にするための具体的なアドバイスを行っております。
有意義な連休を過ごし、一回り成長した姿で連休明けを迎えましょう。あなたの挑戦を、私たちは全力でサポートいたします。
KOSSUN教育ラボでは、総合型選抜・学校推薦型選抜(AO入試・推薦入試)に特化した対策を行っています。
受験でお困りの方は、お気軽に無料個別相談会にお申し込みください。
※この記事は専門家による監修のもと執筆されています。

この記事を監修した人
川又 ヒトミ(かわまた・ひとみ)
群馬県出身。お茶の水女子大学卒業後、私立高校に入職。その間、進路指導部長を務め、大学入試改革や新学習指導要領、ギガスクール構想など高校の教育現場に押し寄せる変化にいち早く対応。
東京大学、慶應義塾大学SFCのダブル合格者を輩出するなど、最新情報を駆使した戦略的な指導に定評がある。塾生はもちろん、講師からも一目置かれ、「合格請負人」の異名を取るほどの人気講師となっている。


