
- 1. 【総合型選抜】面接の定番「最近気になったニュース」の正解!面接官が唸る選び方と学部別・合格回答例
- 2. 1. 面接官は「ニュースの知識量」を見ているわけではない
- 2.1. ① 現代社会への「アンテナの高さ(関心・問題意識)」
- 2.2. ② 志望分野に対する「当事者意識」
- 2.3. ③ 情報を咀嚼し、自分の言葉で語る「論理的思考力」
- 3. 2. 合格を引き寄せるニュース選びの「3つの鉄則」
- 3.1. 鉄則①:自分の「志望学部・研究テーマ」に直結するものを選ぶ
- 3.2. 鉄則②:賛否が分かれる「議論の余地があるテーマ」を選ぶ
- 3.3. 鉄則③:直近「1ヶ月〜半年前」のニュースに絞る
- 4. 3. 面接官を唸らせる「回答の4ステップ」
- 4.1. 💡 伝わるコミュニケーションの秘訣
- 5. 4. 【学部・系統別】そのまま使える合格回答例&教務の視点
- 5.1. 医歯薬・看護・保健・福祉系学部
- 5.1.1. ✍️ 回答例
- 5.1.2. 💡 評価のポイント
- 5.2. 環境・社会・国際・地域系学部
- 5.2.1. ✍️ 回答例
- 5.2.2. 💡 評価のポイント
- 5.3. 人文・法・経済・商・社会科学系学部
- 5.3.1. ✍️ 回答例
- 5.3.2. 💡 評価のポイント
- 5.4. 理工・情報・先端技術系学部
- 5.4.1. ✍️ 回答例
- 5.4.2. 💡 評価のポイント
- 6. 5. 本番の面接で焦らないための「準備の技術」
- 6.1. 新聞の「社説」や「解説記事」を3つストックする
- 6.2. 「突っ込んだ質問(深掘り)」を想定しておく
- 7. KOSSUN教育ラボからのメッセージ
【総合型選抜】面接の定番「最近気になったニュース」の正解!面接官が唸る選び方と学部別・合格回答例
こんにちは!KOSSUN教育ラボ教務担当です。
総合型選抜(旧AO入試)の面接に向けて、連日対策に励んでいる高校生のあなたへ。
志望理由書に基づく深掘り質問や、プレゼン面接の準備が進む中で、多くの受験生が直前になって「どう対策すればいいのか分からない」と焦り始める定番の質問があります。
それが、「最近気になったニュースはありますか?」という問いです。
「テレビのニュースやネットの記事は一応見ているけれど、何を話せば正解なのか分からない」「自分の志望学部と関係ないニュースでもいいの?」「政治や経済の難しい話をしないと落とされる?」など、疑問や不安は尽きないでしょう。
この質問には、明確な「合格の評価基準」と「鉄板の構成型」が存在します。
決して、時事問題の知識量を測るためのクイズではありません。
この記事では、面接官が思わず頷く「気になったニュース」の選び方、圧倒的な説得力を生む「回答の4ステップ」、そして主要学部別の「合格レベルの回答例」まで、徹底解説します。
1. 面接官は「ニュースの知識量」を見ているわけではない

対策を始める前に、まず「なぜ大学側はこの質問をするのか」という出題意図(面接官の本音)を正しく理解しましょう。
ここを誤ると、どれだけ最新のニュースを熱弁しても不合格になってしまいます。
面接官がチェックしているのは、主に以下の3点です。
① 現代社会への「アンテナの高さ(関心・問題意識)」
総合型選抜が求めているのは、机の上の勉強だけでなく、現実の社会課題に目を向け、自ら動こうとする人材です。
「世の中で今、何が起きているか」に関心を持っていない生徒は、大学での学びを社会に還元するイメージが湧きません。
② 志望分野に対する「当事者意識」
例えば、看護学部を志望する人が「最新の医療介護ニュース」を知らなかったり、経済学部を志望する人が「円安や物価高のニュース」に無関心だったりしたら、面接官は「本当にこの学問を学びたいのだろうか? 志望理由は口先だけではないか?」と疑ってしまいます。
ニュースを通して、あなたの本気度が試されているのです。
③ 情報を咀嚼し、自分の言葉で語る「論理的思考力」
一番大切なポイントです。面接官は、ニュースの事実関係(データや事件の概要)を知りたいわけではありません。
そんなものは百も承知です。彼らが知りたいのは、「そのニュースに対して、あなた自身がどう考え、どう分析したか」という、あなた自身の知性と価値観です。
⚠️ 最もやってはいけないNG回答 「芸能人のスキャンダル」や「SNSで一時的にトレンド入りしただけの軽い話題」を選ぶのは避けましょう。また、凄惨な事件や事故を挙げて「かわいそうだと思いました」という小学生並みの感想で終わるのもNGです。知的な対話ができる受験生であることをアピールできるニュースを選びましょう。
2. 合格を引き寄せるニュース選びの「3つの鉄則」

では、無数にある時事問題の中から、具体的にどのようなニュースを選べばいいのでしょうか。以下の3つの鉄則を意識してピックアップしてください。
鉄則①:自分の「志望学部・研究テーマ」に直結するものを選ぶ
これが最も確実で、アピール度が高い方法です。法学部なら法改正や最高裁の判決、工学部なら新技術の開発やサイバーセキュリティ、文学部や国際系なら文化財の保護や移民問題など、あなたの志望理由書(研究計画)の背景を補強するようなニュースを選びます。
鉄則②:賛否が分かれる「議論の余地があるテーマ」を選ぶ
「飲酒運転はいけない」「犯罪は良くない」といった、誰が見ても答えが一つしかないニュースは避けてください。 「自動運転の事故における責任の所在」「ライドシェア(一般ドライバーによる有料送迎)の解禁」「救急車の有料化検討」など、メリットとデメリットがあり、社会全体で議論が続いているテーマを選ぶと、あなたの思考の深さをアピールしやすくなります。
鉄則③:直近「1ヶ月〜半年前」のニュースに絞る
あまりに古いニュース(1年以上前)だと「最近」という指定に合いませんし、逆に「昨日の夜のニュース」すぎると、自分の中で考察を深める時間が足りず、薄浅な回答になりがちです。ある程度、新聞や論説で議論が出揃っている「数ヶ月前のニュース」が最も扱いやすいでしょう。
3. 面接官を唸らせる「回答の4ステップ」

ニュースが決まったら、次はその内容を伝えるための「文章の骨組み」を作ります。
- ステップ1【復唱】: どのニュースが、なぜ気になったのかを一言で述べる
- ステップ2【結論】: ニュースの事実関係を2〜3文で簡潔に要約する
- ステップ3【理由】: そのニュースの「何が問題(課題)か」、自分はどう考えるかを述べる
- ステップ4【以上】: その課題解決のために、大学で何を学びたいか(志望理由への接続)
💡 伝わるコミュニケーションの秘訣
面接での発言は、長くても1分半〜2分程度(文字数にして300〜400文字程度)に収めるのが理想です。 詳細をすべて喋ろうとするのではなく、ステップ3の「理由」に最も時間を配分してください。ステップ4で大学での学びに繋げることができれば、この質問自体をあなたのアピールタイムに変えることができます。
4. 【学部・系統別】そのまま使える合格回答例&教務の視点

ここからは、実際の面接を想定した「合格レベルの回答例」を主要4系統(医療・環境・文系・理工系)に分けて紹介します。それぞれの回答に隠された「評価ポイント」もあわせて確認してください。
医歯薬・看護・保健・福祉系学部
【テーマ】マイナ保険証への移行と高齢者のデジタルデバイド問題
✍️ 回答例
私が最近最も気になったのは、従来の健康保険証が廃止され、マイナ保険証へと本格移行していく中で生じている、高齢者の戸惑いや手続きの混乱に関するニュースです。行政のデジタル化や、医療機関での情報共有の効率化という点において、この移行は本来進めるべき素晴らしい技術革新であると考えます。しかし、スマートフォンの操作や顔認証の手続きに不慣れな高齢者が、医療の入り口で取り残されてしまうという「デジタルデバイド(情報格差)」の課題が浮き彫りになっています。私は、真の医療DX(デジタルトランスフォーメーション)とは、単にシステムを新しくすることではなく、最も医療を必要とする社会的弱者がストレスなく恩恵を受けられる状態を作ることだと考えます。 貴学の看護学部に入学後は、高度な医療技術だけでなく、こうした社会保障の制度変革が現場の患者様に与える心理的・物理的影響についても深く学び、誰もが安心して医療を受けられる環境づくりに貢献できる看護師を目指したいです。
💡 評価のポイント
技術の進歩を全面否定(あるいは全肯定)するのではなく、「効率化というメリット」と「高齢者の置き去りというデメリット」の両面を捉えている点(多角的な視野)が高評価に繋がります。また、医療の技術面だけでなく「患者の心理や社会制度」にまで目を向けていることで、深い当事者意識を示すことができています。
環境・社会・国際・地域系学部
【テーマ】世界的な異常気象と「気候難民」の増加問題
✍️ 回答例
私は、昨年の世界的な猛暑や大型台風の頻発に伴い、住処を追われる「気候難民」が急増しているという国際ニュースに強い関心を持ちました。従来の環境問題は「北極の氷が溶ける」「生態系が破壊される」といった自然保護の文脈で語られることが多かったですが、今やそれは人間の生存権や、国際的な人道危機に直面する段階に入っています。特に、二酸化炭素をほとんど排出していない発展途上国の島国や沿岸部の人々が、先進国の経済活動のツケを払う形で被害を受けているという「環境不平等(環境正義)」の側面は見過ごせません。単にマイバッグを持つといった個人のモラル論にとどまらず、国際的な法整備や経済的支援の枠組みをどう再構築するかが、私たちの世代の最重要課題であると確信しています。 貴学の国際社会学科では、環境政策と国際法、そして開発経済学の3つのアプローチからこのジレンマを学び、将来は環境NGOなどの立場で、気候変動に強い地域社会のモデルケースを作りたいと考えています。
💡 評価のポイント
環境問題を「ゴミ拾い」のような身近なレベルだけで終わらせず、「国際政治・経済・人権」というマクロな構造問題として捉え直している点が秀逸です。大学で学びたい学問分野(国際法や開発経済学)を具体的に挙げているため、志望理由書との整合性が完璧に保たれています。
人文・法・経済・商・社会科学系学部
【テーマ】ライドシェア(一般ドライバーによる有料送迎)の限定解禁と地方の交通難民問題
✍️ 回答例
私は、日本国内の一部地域で「日本版ライドシェア」の運行が開始されたというニュースに注目しています。地方の慢性的なタクシー不足や、高齢者の移動手段の確保という観点から、この規制緩和は地域経済を活性化させる画期的な一歩だと感じています。一方で、既存の公共交通機関(地方のローカル線やローカルバス)との顧客の奪い合いによる更なる経営悪化のリスクや、万が一事故が起きた際の安全管理・責任の所在の曖昧さといった懸念も残されています。このニュースは、単なる移動の利便性の問題ではなく、「安全性の担保」と「経済的な合理性・過疎地救済」のどちらを優先すべきかという、現代の地域経営が抱えるジレンマを象徴していると考えます。 私は貴学の経済学部で、地域公共交通の維持に関するデータ分析を学び、規制緩和のメリットを最大化しつつ、地方の高齢者が孤立しないための新しいモビリティサービスの経済モデルを研究したいです。
💡 評価のポイント
「ライドシェアが始まって便利になった」という表面的な感想ではなく、既存のバス・鉄道産業への影響(経済的視点)や、安全と効率のトレードオフ(二律背反)に言及できているため、経済学部や社会学部を志望する学生として非常に知的な印象を与えます。
理工・情報・先端技術系学部
【テーマ】生成AIによるフェイク動画(ディープフェイク)の拡散と選挙への影響
✍️ 回答例
私は、生成AI技術の悪用により、国内外の選挙において政治家の精巧な「フェイク音声やフェイク動画」が拡散され、世論が誘導されかけたというニュースに強い危機感を覚えました。生成AIは、画像生成やプログラミングの効率化など、人間のクリエイティビティを拡張する素晴らしい技術です。しかし、人間の認知の隙を突く「偽情報(インフォデミック)」の拡散兵器となってしまっては、民主主義の根幹を揺るがしかねません。 技術の進化を法律で後追い規制することには限界があります。これからのエンジニアに求められるのは、単に「便利なものを作る」ことだけでなく、その技術がもたらす社会的リスクを予測し、例えば「AIが生成したデータに不可視の電子水透かしを入れる」といった、技術による防御策(セキュリティ技術)を同時に社会へ実装することだと考えます。 貴学の情報理工学部では、AIのアルゴリズムだけでなく、情報セキュリティと倫理について深く学び、社会を安全に支えるAIシステムの開発に挑戦したいです。
💡 評価のポイント
技術をただ面白がる「ユーザー(消費者)の視点」から脱却し、その技術が社会に与えるリスクと、それを技術でどう解決するかという「開発者(エンジニア)の視点・倫理観」を持っていることが高く評価されます。
5. 本番の面接で焦らないための「準備の技術」

最後に、この質問に対して「本番で100%の実力を出す」ための具体的なアクションプランをお伝えします。
新聞の「社説」や「解説記事」を3つストックする
ネットのニュース速報(短いトピックス)だけでは、ステップ3の「考察」を書くための材料が足りません。
気になるテーマを見つけたら、新聞の「社説」やニュース雑誌の「解説記事」を読んでみてください。そこにはプロの論説委員による「多角的な分析」や「今後の課題」が書かれています。それらを参考にしながら、「自分の言葉」に並べ替えて3つほど引き出し(ストック)を作っておくと、本番のどんな面接でも余裕を持って対応できます。
「突っ込んだ質問(深掘り)」を想定しておく
「最近気になったニュースは?」と聞かれ、あなたが1分半で答えた後、面接官は高確率で以下のような追加質問をしてきます。
- 「その問題に対して、国や企業は今、どんな対策をしているか知っていますか?」
- 「もしあなたがその当事者(あるいは市長や経営者)なら、まず何から始めますか?」
一問一答で終わると思わず、「もう一歩深い質問が来ても、自分の考えを返せるか」まで想定して、友達や先生、塾の担当者と模擬面接を繰り返しておきましょう。
KOSSUN教育ラボからのメッセージ

「最近気になったニュース」という質問は、あなたを困らせるための意地悪な質問ではありません。
むしろ、志望理由書という過去の実績や未来の計画から一歩離れて、「今、この瞬間のリアルなあなた」が社会をどう見つめているのかを、大学の先生方に直接アピールできる最大のチャンスです。
あなたの言葉で語られるニュースには、あなた自身の「人柄」や「学びへの渇望」が宿ります。
日々のニュースを単なる「他人事」として聞き流すのをやめ、「もし自分が大学で学ぶなら、この問題をどう解決するか?」という視点(プロフェッショナルな視点)を持って、世界を見渡してみてください。
その真摯な眼差しが面接官に伝わったとき、合格の二文字は確実にあなたのものになります。
自信を持って、あなたの「問題意識」をぶつけてきてください。応援しています!
KOSSUN教育ラボでは、総合型選抜・学校推薦型選抜(AO入試・推薦入試)に特化した対策を行っています。
受験でお困りの方は、お気軽に無料個別相談会にお申し込みください。
※この記事は専門家による監修のもと執筆されています。

この記事を監修した人
川又 ヒトミ(かわまた・ひとみ)
東京大学、慶應義塾大学のダブル合格者を輩出!
実力と人間性を兼備した指名の絶えない人気講師。
【略歴】学士(文学)お茶の水女子大学
群馬県出身。大学卒業後、私立高校に入職。その間、進路指導部長を務め、大学入試改革や新学習指導要領、ギガスクール構想など高校の教育現場に押し寄せる変化にいち早く対応。
東京大学、慶應義塾大学SFCのダブル合格者を輩出するなど、最新情報を駆使した戦略的な指導に定評がある。塾生はもちろん、講師からも一目置かれ、「合格請負人」の異名を取るほどの人気講師となっている。
趣味特技は、散歩、読書。


