【筑波大AC】筑波大学アドミッションセンター入試「情報学群」徹底解説！求める学生像から選考対策まで

【筑波大AC】筑波大学アドミッションセンター入試「情報学群」徹底解説！求める学生像から選考対策まで

こんにちは！KOSSUN教育ラボ教務担当です。

筑波大学が実施する「アドミッションセンター入試（AC入試）」は、ペーパーテスト型の入試や学校推薦型選抜とは異なる観点から、受験生の資質を多面的・総合的に評価する自己推薦型の入試制度です。

そのなかでも最先端のテクノロジーやメディア、知識社会の基盤を学ぶ「情報学群」のAC入試は、自ら明確な目標を設定し、高度な問題解決に挑戦してきた受験生から毎年熱い注目を集めています。

今回は、令和8年度（2026年度）筑波大学アドミッションセンター入試 学生募集要項に基づき、情報学群のAC入試の概要、各学類が求める学生像、出願書類、そして合格に向けた対策のポイントをプロの視点から徹底解説します。

1. 筑波大学AC入試の基本方針と特色

筑波大学のAC入試全般において最も重視されるのは、志願者の「問題解決能力」です。

• 求める学生像：問題意識を持って自ら学び、自ら考え、よりよく問題を解決する資質や能力を身につけた「活動的な人」を求めています。
• 評価の対象：志願者がこれまでに自ら課題を見つけ、主体的に取り組んできた最近2年間、またはそれ以上の長期にわたる主体的・継続的な取り組みが評価の対象となります。
• 重要な特色：大学入学共通テストの受験は必要ありません。また、学校長の推薦を必要としない自己推薦型のため、現役生だけでなく既卒者まで広く対象としています。

2. 情報学群の募集人員と各学類のアドミッション・ポリシー

情報学群は3つの学類に分かれており、それぞれAC入試での募集人員と求める学生像（選考方針）が以下のように定義されています。

※（出典：「令和8年度（2026年度）筑波大学アドミッションセンター入試 学生募集要項」 P.5より引用）

情報科学類

• 募集人員：8人
• 求める学生像：情報科学や情報技術、または関連する分野に強い関心を持ち、自ら研究課題と明確な目標を設定して問題の分析や解決を創造的に図る意欲と能力を有し、その過程と結果を論理的に説明できる人材を選抜します。

情報メディア創成学類

• 募集人員：5人
• 求める学生像：コンテンツやネットワークメディアを支える情報メディアの科学と技術において、研究課題を自ら設定する創造性と意欲、課題を緻密に分析し、創造的に解決する問題解決能力、その過程および結論を論理的に説明できる能力を総合的に評価します。

知識情報・図書館学類

• 募集人員：5人
• 求める学生像：社会における情報の伝達や知識の創造に関して幅広く興味を持ち、関連した課題を自ら発見し、分析・解決していく能力を評価します。課題の分析結果を論理的に説明することや、説得力のある提案ができることも評価します。

情報学群のすべての学類において、共通して「自ら研究課題（目標）を設定する能力」と、その解決プロセスを「論理的に説明・提案する能力」が極めて重視されているのが特徴です。

3. 選考プロセスと重要書類

AC入試は、「第1次選考（書類審査）」と「第2次選考（面接・口述試験）」の2段階で選考が行われます。

【第1次選考】書類審査対策

第1次選考では、出願時に提出された書類が厳しく審査されます。特に重視されるのは「自己推薦書」と「志願理由書」です。

• 自己推薦書（本文、活動経過報告書、添付資料）： 本文は様式・枚数が自由です。あなたが情報分野において取り組んできた独自の開発実績、研究活動、あるいは社会的な情報課題へのアプローチについて記述します。情報学群では、自作のプログラム、Webアプリケーション、研究レポート、コンテストの実績など、自らの「問題解決能力」を客観的に証明するエビデンス（添付資料）の質が大きな鍵を握ります。
• 志願理由書： 所定の様式をダウンロードし、あなたがその学類を志望する理由を800字以内で記入します。

【第2次選考】面接・口述試験対策

第1次選考の合格者に対して実施される、もっとも重要なステップです。

• 実施内容：個別に30分程度（必要に応じて延長あり）行われます。
• 問われる内容：主に、提出された自己推薦書の内容や、あなたが取り組んできた課題の成果についての口述試験が行われます。単に技術的な知識があるかだけでなく、それを支える論理的思考力や、大学での高度な情報学に適応できるかという「学習適応性（学習能力、知識、意欲等）」が厳しく審査されます。

4. KOSSUN教育ラボが教える！情報学群AC入試・突破のための3大戦略

ペーパーテストの枠を超え、あなたの「情報の創造性」をアピールするための3つの戦略です。

戦略1：「技術」だけでなく「課題設定の論理性」をアピールする

【KOSSUN教育ラボの視点】 情報学群を志望する受験生の中には、「こんな高度なプログラムが書ける」「アプリを開発した」といった技術アピールに偏ってしまう方が多く見られます。しかし、筑波大のAC入試が求めているのは、単なるプログラミングスキルではなく「課題を緻密に分析し、創造的に解決するプロセス」です。 「どのような社会課題（または技術的興味）を発見し、なぜそのアプローチを選択し、結果をどう論理的に分析したか」という、情報科学・技術者としての優れた思考のプロセスが伝わる自己推薦書をプロデュースします。

戦略2：「論理的説明力」と「説得力のある提案力」を面接で証明する

【KOSSUN教育ラボの視点】 アドミッション・ポリシーに「論理的に説明できる能力」「説得力のある提案ができること」と明記されている通り、情報学群の2次選考では、あなた自身の言葉のロジックが強く見られます。 面接では、自分が開発したものや研究した内容について、専門知識のない人にも伝わる明快さと、教授陣からの鋭い技術的・論理的突っ込みに対抗できる深さの両立が必要です。模擬面接を通じ、どのような角度からの質問に対しても、エビデンスを元に自信を持って「提案・説明」できる知的な対話力を徹底的に鍛え上げます。

戦略3：タイトな出願スケジュールを逆算した書類完成

【KOSSUN教育ラボの視点】 筑波大のAC入試は、8月上旬からインターネット出願登録が始まり、9月上旬には出願書類の郵送必着を迎えます。 枚数自由の自己推薦書に加え、自作の成果物やレポートを最も見やすい形でレイアウト・統合する作業には、想像以上の時間がかかります。夏休みに入ってからゼロベースで作り始めていては、論理の破綻を招きかねません。KOSSUN教育ラボでは、夏休み前の段階からこれまでの開発実績や探究活動の棚卸しを完了させ、8月中旬には出願書類をほぼ完成させるスケジュールを管理します。これにより、余裕を持って1次選考突破の確率を極限まで高めます。

⚠️ 受験生の皆さんへ

本記事は「令和8年度（2026年度）筑波大学アドミッションセンター入試 学生募集要項」の内容に基づいています。インターネット出願サイトへの登録手順や、活動経過報告書の正確な記入上の注意、最新の選抜日程については、必ず筑波大学の公式ウェブサイト（大学入試情報サイト）から最新の募集要項を直接ダウンロードし、あなた自身の手で最終確認を行ってください。

KOSSUN教育ラボからのメッセージ

筑波大学情報学群のAC入試は、あなたがこれまで情報テクノロジーやメディア、知識社会に向けて注いできた情熱と、自ら手を動かして課題を解決してきた継続的な実績をストレートに評価してくれる最高の舞台です。

• 「問い」を深める探究と開発：日々の生活や技術的な疑問からあなただけの「研究課題」を設定し、それを形にする挑戦を続けてください。
• 徹底的な自己分析：自分がなぜその技術を用い、将来どのように社会へ提案したいのかを言語化していくことが合格への一番の近道です。

高い志を持ったあなたの挑戦を、私たちは全力で応援しています。

KOSSUN教育ラボでは、総合型選抜・AC入試に特化した対策を行っています。

KOSSUN教育ラボでは、総合型選抜・学校推薦型選抜（AO入試・推薦入試）に特化した対策を行っています。

受験でお困りの方は、お気軽に無料個別相談会にお申し込みください。

※この記事は専門家による監修のもと執筆されています。

■参考文献
本記事の作成にあたっては、以下の公式資料を参考にしています。

「令和8年度（2026年度）筑波大学アドミッションセンター入試 学生募集要項」